王志军
中北大学
王志军,1963年11月生,博士,教授,博士生导师,教育部兵器类专业教学指导委员会委员,山西省研究生教育优秀导师,山西省学术技术带头人。现任中北大学机电工程学院院长,国防重点学科实验室学术带头人,弹药工程与毁伤技术学科带头人,兼任中国宇航学会无人飞行器分会战斗部与毁伤技术专业委员会副主任委员、中国兵工学会弹药专业委员会委员,中北大学学报(自然科学版)编委、兵
刁海鹏
山西医科大学
刁海鹏 党委常委、副校长刁海鹏,男,汉族,1976年9月生,山西新绛人,1999年7月参加工作,1996年11月加入中国共产党,在职研究生学历,理学博士。现任运城市人民政府副市长、党组成员。人物履历1999年07月,历任山西医科大学基础医学院医用化学教研室教师,医用化学实验室副主任、主任,基础医学院工会主席;2009年01月,任山西医科大学基础医学院副院长
李思进
山西医科大学
李思进 校长李思进,男,汉族,1962年8月生,山西太谷人,农工党成员,1988年8月参加工作,研究生学历,医学博士学位,教授、主任医师。现任农工党中央常委、山西省委会主委,山西省政协副主席,山西医科大学校长。人物履历1980.09--1985.09,山西医学院医学系医学专业学习1985.09--1988.08,山西医学院医学系核医学专业硕士研究生1988
崔晓亮
山西大学
崔晓亮,男,汉族,党员,陕西宝鸡人,研究生学历,法学硕士,讲师,曾在石泉县委党校工作,现为重庆科技学院马克思主义学院教师,主持、参研重庆市教委等级别课题10余项,发表学术科研论文20余篇,发表通讯稿件100余篇,获全国高校优秀博客提名奖、全国材料高校“我最喜爱的辅导员”称号并入围最具人气辅导员30强,获新材料在线高校联盟荣誉会员等10余项荣誉称号和奖励,学术
王娟玲
山西农业大学
王娟玲 副校长王娟玲,女,汉族,1963年10月生,山西临汾人,无党派,大学学历,学士学位,研究员,硕士生导师。第十届山西省政协委员,第十一届、十二届山西省人大常委,第十三届全国人大代表。现任山西农业大学(省农业科学院)副校长(副院长)。1985年毕业于山西农业大学,获农学学士学位。1985年7月参加工作。历任山西省农科院小麦研究所科办副主任、主任,200
李宏全
山西农业大学
李宏全 副校长李宏全,男,汉族,1963年8月生,山西省汾阳市人,中共党员,教授,博士,博士生导师,山西省教学名师。现任山西农业大学党委常委、山西农业大学(省农业科学院)副校长(副院长)。1984年,山西农业大学兽医专业毕业,获学士学位;1990年,南京农业大学临床兽医学专业毕业,获硕士学位;2008年,山西农业大学临床兽医学专业毕业,获博士学位;2006
孔照胜
山西农业大学
孔照胜 副校长孔照胜,男,汉族,1975年11月生,山西省文水县人,中共党员,博士,研究员。现任山西农业大学党委常委、山西农业大学(省农业科学院)副校长(副院长)。1997年7月,山西农业大学毕业,获得农学学士学位;2000年7月,山西农业大学毕业,获得农学硕士学位;2002年9月至2006年7月,在中国科学院遗传与发育生物学研究所攻读博士,获得理学博士学
下面说说在党员教育活培训动中的收获和体会:第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的
作为公司的一名党员干部,决心从我做起,积极参加公司组织的有关党员干部理论、政策、法规等学习,不断提升个人的思想认识和党性修养,坚定信念、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献。在工作和生活中,严格要求自己,克服一切无谓的干扰,利用一切可以利用的机会和时间,学习、交流、实践,提升自身的技术和管理能力,带领技术人员积极主动开展产品技术和工艺创新,提升产品竞争力;在具体的工
通过5天的学习,从广州起义烈士陵园的历史内涵和时代价值,到大危机下的思考,从党建科学化水平到基层党建与机关党建的互动,从“两会”热点解读,到基层党组织建设,从国际政治格局到经济发展,从参观杭州党群服务中心到南湖革命纪念馆再一次感受入党誓词,用丰富的教学经验和深厚的专业理论知识体系,为我们系统、生动地讲述党的光辉历程、国内外政治形势、中国经济发展趋势、两会主要
此次赴广东华南理工大学干部培训中心参加企业中层管理人员培训班学习,课程分为课堂教学和现场教学两个部分,通过5天的培训,使我对商务方面的知识有了更深层次的了解和认识,使我对目前的工作有了更清晰的认识。本公司组织此次培训活动,通过理论联系实际的学习方式,使我们能更有针对性地提高自身的业务知识储备,改进自己的工作态度和工作方法,开拓自己的视野,提升自己的工作理念。